Президент подчеркнул, что снижение качества преподавания математики чувствуется во многих отраслях – академик Шавкат Аюпов

Директор института математики, академик Шавкат Аюпов в беседе с корреспондентом Kun.uz рассказал об итогах визита президента, истории строительства нового здания, задачах, поставленных перед институтом математики и работе, которую необходимо проделать в области науки.

Деятельность математиков непосредственно связана с университетами

- Раньше институт математики был расположен в старом здании института востоковедения в городке академиков. Деятельность института математики непосредственно связана с университетами: преподаватели ведут занятия студентам, являются научными руководителями диссертаций. Поэтому в августе прошлого года мы выдвинули главе государства предложение о том, чтобы институт находился в Студенческом городке. Президент одобрил это предложение и распорядился построить новое здание и создать все условия.

За короткий срок, в декабре здесь было завершено строительство нового здания. Президент, ознакомившийся с проектом здания и строительными работами, подчеркнул, что сам будет его открывать. Мы ждали визита главы государства, и вот он открыл наше новое здание.

Здесь действуют 7 научных лабораторий и центр «Юные математики». На различных этажах здания расположены информационно-ресурсный центр, аудитории для семинаров, кабинеты для академиков и исследователей, библиотека, зал заседаний, столовая. Аудитории оснащены новейшей техникой и оборудованием.

«Следует уделять внимание образованию в регионах».

- 7 мая было принято постановление «О мерах по повышению качества образования и развитию научных исследований в области математики».

Согласно этому постановлению, в пяти регионах: в Нукусе, Ургенче, Самарканде, Бухаре и Намангане будут открыты филиалы института математики. Вместе с тем, в регионах будут также функционировать отделы по улучшению качества преподавания предмета математики.

Постановлением от 7 мая была также учреждена международная премия президента имени Аль-Хорезми с наградным фондом 50 тысяч долларов. Её организационные процессы переданы институту математики.

Усиленное обучение и практика со школьной скамьи

- Изначально, для хорошего усвоения математики, нужно хорошо обучать ребёнка ещё со школьной скамьи. Я тоже увлёкся математикой из-за того, что школьный учитель меня заинтересовал. Историю или литературу ученик сможет усвоить самостоятельно, но в математике место педагогов велико.

Исследования института математики почти не внедряются в практику, скажем, в экономической сфере. Поскольку у экономистов не было потребности в математиках.

И вот ещё незадача: математики не в курсе проблем экономики, а экономисты не знают о проблемах математики. Однако математика ещё с ранних времён возникла в качестве жизненного предмета. Следует разработать математические модели для каждого предмета.

Улучшение качества математического образования становится основной задачей

- Следующая основная задача института состоит в повышении потенциала математического образования. Если сравнивать с 90-ми годами, качество преподавания математики значительно снизилось, и этот процесс не остался незамеченным для главы государства.

Президент в общении с ответственными лицами в сфере образования, ректорами и учёными в области математики подчеркнул, что в последние годы уровень знаний по математике снизился, учителям не уделяли должное внимание, не платили достойную зарплату, и в результате это отразилось на многих сферах.

Глава государства дал указания по созданию и внедрению новой системы преподавания предмета математики.

Поэтому перед нами стоит большая задача: улучшить качество преподавания предмета, от системы дошкольного образования, до высшего образования. Но это произойдёт не сразу, и будет осуществляться постепенно, путём подготовки кадров.

Беседовал Аброр Зохидов

• В институте математики, созданном в 1943 году, работают 72 научных сотрудника, в том числе, 5 академиков. За последний год было подготовлено 11 докторов наук и 14 кандидатов наук. Опубликованы 422 научные статьи (245 из них – за рубежом), 9 монографий (5 – за рубежом).

• «Этот современный институт должен стать центром просвещения для всех учёных. Математика открывает путь ко многим наукам. Не зря мы построили этот институт в Студенческом городке. Он должен обеспечить органичность науки и образования, заложить основу для развития нашей страны» - сказал Шавкат Мирзиёев в ходе визита.

• Глава государства в ходе визита подчеркнул, что очень важно найти молодых людей, окончивших университеты по математическому направлению в последние 5-10 лет, по желанию, переподготовить их, и привлечь к работе в школе, а кандидатов наук – к работе в высших учебных заведениях. Были даны указания по внедрению порядка избрания заведующих кафедрами математики, созданию совета заведующих кафедрами, и постоянному обмену опытом.