Наша героиня в начале января подала документы более чем в 30 международных вузов. На данный момент из 4 университетов получены письма о приеме. Выпускницу рекомендовали к приему в Университет Озарк (общая сумма гранта: 80 000 долларов США), Университет Сетон Холл (общая сумма гранта: 104 500 долларов США), Университет Хофстра (общая сумма гранта: 112 000 долларов США) и Университет Делавэра.
Фарангиз Холматова рассказала, что ее подготовка к поступлению в международный вуз пришлась на карантин.
«После того, как мне купили телефон, я стала многому учиться в Интернете»
У моих родителей один сын и две дочери. Самый старший - мой брат, потом сестра, которая вышла замуж, и я. У моего брата уже родился ребенок, так что всего в доме проживает 6 человек: я, мой брат, наша невестка, моя племянница и родители. Я — младший ребенок, мои папа и мама пенсионеры.
В школе я с 5-го класса изучала французский язык, потому что таков был порядок для детей, поступивших учиться в один год со мной. С 8-класса я начала изучать английский язык «с нуля», отучилась в учебном центре 6 месяцев. Затем, когда я пошла в 9 класс, начался карантин, поэтому мои занятия прекратились. Когда я переходила в 10-й класс, в Фергане должна была открыться президентская школа, и я очень хотела поступить туда, потому что президентские школы дают большой стимул для поступления в зарубежные вузы. Я устроила себе «self study» и усиленно готовилась. Карантин продолжался, я начала многому учиться после того, как родители купили мне телефон, чтобы я мог учиться онлайн. Чтобы сдать экзамен в президентскую школу, я учила математику по You Tube (у Сардорхона Урфонхонова). Потом я сдала тесты на поступление в школу, прошла первый тур, но недобрала баллов во втором…
Не поступив в президентскую школу, я подала документы в 5 лицеев Ташкента, поступила во все, и выбрала академический лицей при Ташкентском государственном экономическом университете. Некоторое время я училась в столице, но по финансовым причинам мне пришлось бросить учебу и вернуться в Фергану, где я снова пошла в свою школу.
После моего возвращения, мои учителя очень поддерживали меня. Когда у меня не было персонального компьютера, они давали мне свои компьютеры и уделяли мне свое время. В процессе поступления в зарубежные вузы очень важна роль преподавателей. Рекомендации нужно будет загрузить от их имени. И тогда никто из них мне не отказал, я смогла легко отправить рекомендательные письма от моих учителей, которые хорошо меня знают. В этом плане они очень помогли.
