Группа представителей интеллигенции Узбекистана предлагает изменить календарь учебного года в общеобразовательных школах. Предложение было опубликовано на Telegram-канале «Наука и образование», созданном инициативной группой.
По словам активистов, во многих развитых странах определение начала учебного года, продолжительности каникул и учебных занятий устанавливается, в основном, исходя из целей образования, организационных вопросов, а также, климатических условий.
«Ряд неудобств при посещении учебных занятий учащимися общеобразовательных школ, особенно, учеников начальных классов, в период осенне-зимнего сезона, можно значительно устранить посредством изменения сроков начала, окончания учебного года, а также продолжительности каникул и учебных занятий.
Большинство из 10 тысяч общеобразовательных школ республики расположены в сельской местности. При сегодняшнем состоянии внутренних дорог от этих школ до домов в радиусе 3 километра, когда учащиеся, особенно, ученики начальных классов, во время зимних холодов и осадков ходят на занятия пешком, влечёт резкое увеличение заболеваемости учащихся в этот период. Общеобразовательные школы не подключены к системам центрального отопления. В осенне-зимний сезон потребность в отоплении и электроэнергии резко увеличивается. В результате возникает дефицит электроэнергии. На отопление и электроэнергию образовательных учреждений, в том числе, на покупку угля, затрачиваются средства из государственного бюджета в размере около 80-100 млрд сумов. Это демонстрирует актуальность вопроса» - написано в тексте предложения.
Группа инициаторов выдвинула следующие предложения:
