Вводится порядок профессионального обучения учащихся 9-11 классов

По сообщению Министерства юстиции, в соответствии с документом будет организовано следующее:

• Дополнительные 28 центров обучения профессиям в системе Министерства занятости и трудовых отношений;
• 864 центра обучения профессиям населения махалли по основам шитья, профессий повара, кондитера, мужского и женского парикмахера, компьютерной грамотности, основам бухгалтерии и предпринимательства;
• Краткосрочные учебные курсы обучения навыкам профессий, иностранным языкам и предпринимательству Министерства занятости и трудовых отношений в 18 профессиональных образовательных учреждениях в ведении министерств и ведомств.

Учителя и мастера производственного обучения моноцентров «Ишга мархамат» и центров обучения профессии по своему статусу будут приравнены к преподавателям и мастерам производственного обучения профессиональных образовательных учреждений.

Вводится порядок профессионального обучения учащихся 9-11 классов средних общеобразовательных учреждений в свободное время от основного образовательного процесса.

Постановлением:

• Вводится должность заместителя министра занятости и трудовых отношений по профессиональному обучению и развитию профессиональной квалификации;
• Создан департамент организации профессионального обучения и развития профессиональной квалификации.

Также создан филиал центра креативных технологий «TUMO» города Ташкента. До 1 марта 2022 года в филиале будет налажено обучение молодёжи таким направлениям, как веб-разработка, графический дизайн, 3D-моделирование, цифровое программирование, робототехника, цифровые медиа, создание видеоигр.

Кроме того, будут организованы кооперативы в сферах рыбоводства, кролиководства, птицеводства, пчеловодства, выращивания плодовоовощной продукции, виноградарства, швейного дела, ремесла. До 1 января 2022 года в каждом секторе района (города) будет создан, как минимум, один кооператив. Для каждого нетрудоустроенного гражданина, вступившего в кооператив, будет выделяться субсидия в размере до 15 базовых расчётных величин.