Школы в Узбекистане будут оцениваться на основе критериев «Современная школа»

Постановлением президента эксперты Ofsted и Всемирного банка в Узбекистане, а также государственная инспекция контроля качества образования разработали требования, предъявляемые к «Современным школам», порядок и методику оценивания.

11 направлений, 38 критериев и 150 показателей по оценке «Современных школ» распределены по следующим четырём основным сферам:

• процесс образования и воспитания (30 процентов от общего балла);
• управление общеобразовательным учреждением (20 процентов от общего балла);
• обеспеченность квалифицированными специалистами (20 процентов от общего балла);
• материально-техническая база и инфраструктура (30 процентов от общего балла).

В порядке эксперимента 42 школы (по 3 в каждом регионе) были оценены на основе предъявляемых требований.

В результате, 8 из этих 42 школ (19 процентов) получили статус «Современной школы», а 34 (81 процентов) – не полностью соответствуют этим критериям.

Школы, достигшие статуса «Современная школа»:

• 1 школа – статус «Современной школы» второй степени;
• 7 школ – статус «Современной школы» третьей степени.

В результате оценивания каждой школе будут даны рекомендации по улучшению показателей по 38 критериям, и установлены адресные меры по достижению уровня «Современная школа».

Для сведения, до конца года 750 общеобразовательных школ по республике планируется оценить по критериям «Современной школы».