Ранее кандидатура Турдимова была одобрена депутатами Законодательной палаты Олий Мажлиса, сообщил пресс-сектретарь президента Шерзод Асадов.

Также, соответствующим указом в исполнительной структуре Кабинета Министров Республики Узбекистан введена должность первого заместителя Премьер-министра – министра образования и науки Республики Узбекистан. Образован Секретариат по вопросам образования, науки и здравоохранения.

Определено, что первый заместитель премьер-министра – министр образования и науки в пределах своих полномочий осуществляет общее руководство и координацию деятельности руководителей республиканских органов исполнительной власти – министерств, комитетов, агентств и инспекций, а также председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента по выполнению возложенных на них задач и функций в сферах образования, науки и здравоохранения.

Контроль и организация исполнения задач по указанным направлениям возложены на руководителя Администрации президента Саиду Мирзиёеву.

Эркинжон Турдимов родился в 1969 году в Кошработском районе Самаркандской области. В 1991 году окончил Ташкентский институт народного хозяйства по специальности «экономист».

С 1991 года начал работать в банковской системе. В 1995–1996 годах занимал должность заместителя хокима города Зарафшана по вопросам экономики. В 1996–2000 годах работал управляющим Навоийским областным отделением Национального банка.

В 2000–2008 годах возглавлял Хатырчинский район. В 2008 году некоторое время занимал должность первого заместителя министра сельского и водного хозяйства по вопросам экономических реформ на селе.

После этого руководил четырьмя областями. В 2008–2016 годах возглавлял Навоийскую область, в 2016–2018 годах — Сурхандарьинскую область, в 2018–2024 годах — Самаркандскую область. С января 2025 года занимал должность хокима Сырдарьинской области.

Реформа образования

3 октября указом президента Узбекистана Министерство дошкольного и школьного образования и Министерство высшего образования, науки и инноваций были реорганизованы в единое Министерство образования и науки.

Отмечалось, что целью реформы является «организация единой системы образования, воспитания и науки в стране в соответствии с требованиями времени, повышение качества и эффективности образования, а также вывод работы по развитию человеческого капитала на новый уровень».