Ранее стало известно, что указом главы государства Министерство дошкольного и школьного образования и Министерство высшего образования, науки и инноваций реорганизованы в единое Министерство образования и науки.
«Перед новым министерством поставлена задача обеспечить преемственность между всеми уровнями – от дошкольного до высшего образования – и научной деятельностью, выстроить управление системой на основе единого подхода. Важное значение имеют приведение содержания образования в соответствие с современными требованиями и запросами рынка труда, развитие конкуренции, расширение участия частного сектора и повышение подотчетности отрасли обществу», — говорится в сообщении пресс-службы главы государства от 7 октября.
Уточняется, что на презентации рассмотрены вопросы организации деятельности нового министерства с учетом реального положения дел на местах, устранения дублирующих функций и усиления ответственности территориальных звеньев. Отмечено, что цифровизация управления и повышение аналитического потенциала позволят принимать решения на основе достоверных данных.
В сфере дошкольного образования основное внимание уделено всестороннему развитию детей, обновлению образовательных программ и методик, а также повышению квалификации воспитателей. Кроме того, представлены предложения по раннему выявлению интересов и способностей детей и созданию современных условий в дошкольных учреждениях.
В сфере школьного образования обсуждались вопросы обновления учебников, последовательного формирования знаний и практических навыков учащихся, а также совершенствования системы оценки. Предлагается использовать искусственный интеллект для методической поддержки педагогов, апробировать преподавание на английском языке в отдельных школах и расширять участие частного сектора.
В сфере профессионального образования основное внимание уделено раннему выявлению интересов и способностей молодежи, адаптации программ техникумов к требованиям рынка труда и укреплению их материально-технической базы. Также рассмотрены вопросы расширения дуального образования в сотрудничестве с предприятиями, внедрения международных образовательных программ и современных учебных материалов.
