Qoʻshimcha funksionallar
-
Tungi ko‘rinish
Kun.uz surishtiruvi
Kun.uz surishtiruvi
Kun.uz xalq murojaatlari asosida joylarda bo‘lib, muammolarni o‘rganmoqda va xolisona yoritmoqda.
17:54 / 08.10.2019
«Bunday chang-to‘zonda nafas olishga ham qiynalyapmiz». Abgor yo‘l tufayli Urganch tumani aholisining «yengili og‘ir bo‘lmoqda»
16:23 / 08.10.2019
«Human xususiy bandlik agentligi» MChJ mansabdor shaxslariga nisbatan jinoyat ishining yangi tafsilotlari oshkor qilindi
20:45 / 07.10.2019
Qarshida milliard so‘mlik savdo majmuasi buzilgan tadbirkor deyarli uch yildan beri kompensatsiya ololmayapti
14:30 / 07.10.2019
Muzrabotda do‘konlar buzildi – hokimlik kompensatsiya to‘lamayapti
14:15 / 07.10.2019
Qamashida seldan zarar ko‘rgan ko‘prikni tiklash uchun milliard so‘mdan ko‘p mablag‘ sarflanadi
14:58 / 06.10.2019
Ishtixon dehqon bozoridagi yong‘in va o‘t o‘chirishni ta'minlashga monelik qiluvchi to‘siqlar - video
01:24 / 05.10.2019
Kogondagi paxta paykalida yurgan maktab bolalari: ularni kim majburlab terimga olib chiqqan?
20:46 / 04.10.2019
Auksionda sotilgan Ishtixon mashina traktor parki masalasiga tuman hokimligi ham munosabat bildirdi. Lekin…
20:36 / 04.10.2019
Jalaquduqlik «qirq qiz» baribir ishsiz qoladimi? Hokimlik investorga sharoit qilib bera olmadi
14:20 / 04.10.2019
«Navoiy» aeroportida xalqaro kur'yerlik jo‘natmalarining bojxona rasmiylashtiruvi vaqtincha to‘xtatildi. Yechilishi zarur bo‘lgan muammolar talaygina
12:30 / 03.10.2019
Denovda budjet tashkilotlari xodimlari paxtaga jalb etilmoqda
10:40 / 03.10.2019
O‘qituvchilar bayrami arafasida halok bo‘lgan o‘qituvchilar. Farg‘onada avariyaga uchragan maktab rahbarlari yakshanba kuni qayerga chaqirilgan edi?
20:00 / 01.10.2019
Xorazmda uyi buzilgan odamlar Chondirqiyot qishlog‘ida qurilish ishlarini davom ettirishmoqda – fotoreportaj
09:00 / 29.09.2019
«Bir narsaga erishish uchun boshqasidan kechish kerak» - G‘allaorol tumani hokimi o‘rinbosari oqtomliklar tushgan holatdan tashvishda emas
23:29 / 28.09.2019
Namangan maktablarida darslik-kitoblarsiz o‘qiyotgan o‘quvchilar nima qilsin?