2021 yil 21 aprel kuni Buyuk Britaniyaning oliy ta'lim sohasidagi universitetlar faolligini baholab boruvçi Times Higher Education (THE) xalqaro reyting agentligi özining navbatdagi “THE Impact Ranking-2021” natijalarini e'lon qildi.
Mazkur reytingda Toşkent irrigatsiya va qişloq xöjaligini mexanizatsiyalaş muhandislari instituti (TIQXMMI) dunyo universitetlarining umumiy reytingida 45.3 ball bilan 801 örinda qayd etilib, jami 17 ta BRM yönalişidan quyidagi 13 tasi böyiça yuqori reyting körsatkiçiga ega böldi:
- BRM 1 – qaşşoqlikni yöqotiş (no poverty) böyiça 591 OTM orasida 401+ örin;
- BRM 2 – oçlikni tugatiş (zero hunger) böyiça 442 OTM orasida 201-300 örin;
- BRM 4 – sifatli ta'lim (quality education) böyiça 966 OTM orasida 401-600 örin;
- BRM 5 – gender tengligi (gender equality) böyiça 776 OTM orasida 601+ örin;
- BRM 6 – toza suv va sanitariya (clean water and sanitation) böyiça 520 OTM orasida 301-400 örin;
- BRM 7 – arzon va toza energiya (affordable and clean energy) böyiça 560 OTM orasida 401+ örin;
- BRM 8 – munosib iş örinlari yaratiş va iqtisodiy ösiş (decent work and economic growth) böyiça 685 OTM orasida 601+ örin;
- BRM 9 – sanoatlaştiriş, innovatsiyalar, infratuzilma (industry, innovation and infrastructure) böyiça 680 OTM orasida 401-600 örin;
- BRM 10 – tengsizlikni kamaytiriş (reduced inequalities) böyiça 669 OTM orasida 301-400 örin;
- BRM 12 – mas'uliyatli iste'mol va işlab çiqariş (responsible consumption and production) böyiça 503 OTM orasida 401+ örin;
- BRM 13 – iqlim özgarişiga qarşi kuraşiş (climate action) böyiça 566 OTM orasida 301-400 örin;
- BRM 15 – quruqlikdagi ekotizimlarni asraş (life on land) böyiça 402 OTM orasida 301-400 örin;
- BRM 17 – barqaror rivojlaniş yölida hamkorlik (partnership for the goals) böyiça 1154 OTM orasida 401-600 örin.


Mazkur reytingning asosiy maqsadi Birlaşgan millatlar taşkiloti tomonidan 2030 yilga qadar möljallangan Barqaror rivojlaniş maqsadlarini (BRM) amalga oşirişda oliy ta'lim muassasalarining (OTM) ta'sirini baholaşdan iboratdir.











