«Ma'lumki, bu yil mamlakatimizda maktablar, o‘rta maxsus va oliy ta'lim muassasalarini qariyb 560 ming nafar yoshlar tamomlab, mustaqil hayotga qadam qo‘yadi. 

Shu bois, yoshlarning bandligini ta'minlash davlat siyosatining eng ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lib qoladi.

Bunda, quyidagi masalalarga alohida e'tibor qaratamiz. 

Birinchidan, har o‘quv yili yakuni bilan tuman, shahar, viloyat va respublika darajasida bitiruvchilar bandligini ta'minlashga oid dasturlar qabul qilish amaliyoti yo‘lga qo‘yiladi.

Dasturda, har bir mahalla, tuman, shahar va viloyat kesimida qancha yoshlarni kasb-hunarga o‘qitish, qanchasini ish bilan ta'minlash, nechta startap va tadbirkorlik loyihalarini amalga oshirish belgilanishi shart. 

Bu bizning yoshlar bilan yangicha ishlash bo‘yicha “bandlik”, “innovatsiya” va “investitsiya” dasturimiz bo‘lib xizmat qiladi. 

Viloyat, tuman va shahar hokimlari hamda sektorlar rahbarlari har haftada bir marta yoshlar bilan uchrashib, ularning g‘oya, taklif va tashabbuslarini eshitib, muammolarini hal qilishga mas'ul va javobgar bo‘ladilar.

Ikkinchidan, bugungi kunda oliy ma'lumot talab qiladigan 80 mingga yaqin bo‘sh ish o‘rinlari mavjud. Misol uchun, transport, geologiya, qishloq xo‘jaligi, madaniyat, sport sohalarida bilim va malakasi yetarli bo‘la turib, oliy ma'lumoti yo‘qligi uchun, minglab yoshlarimiz ishga kira olmayapti. 

Shu bois, joriy yilda oliy ma'lumot talab etadigan kasb va lavozimlar qayta ko‘rib chiqiladi hamda ularning kamida 150tasi bo‘yicha bunday talab bekor qilinadi. Bunday yengillik tufayli, 10 mingdan ortiq yoshlar ishga joylashadi. 

Uchinchidan, maktablarning 10-11-sinf o‘quvchilarini mehnat bozorida talab yuqori bo‘lgan kasb va hunarlarga o‘qitish tizimi yo‘lga qo‘yiladi.

Bu borada, Andijon viloyatida jami 41 ming maktab bitiruvchilarining 25 ming nafarini kasb-hunarga o‘rgatish orqali, bandligini ta'minlash bo‘yicha tajriba, barcha hududlarda keng qo‘llanilishi kerak.

Bundan buyon, maktab bitiruvchisiga attestat berishda mehnat bozorida talab yuqori bo‘lgan kamida bitta kasb yoki hunarni egallash majburiy qoida bo‘ladi. 

Bu tizim davlat-xususiy sheriklik asosida nodavlat ta'lim tashkilotlari bilan birga yo‘lga qo‘yiladi.