Унда Бадиий академия бош илмий-котиби Феруза Обиджонова қарор юзасидан Ўзбекистонда амалга оширилаётган ишлар бўйича маълумот берди.
Kun.uz мухбири тадбир якунида Феруза Обиджонова билан брифинг мавзусидан келиб чиққан ҳолда мустақиллик йилларида ўзбек мактабларида сифатли бадиий таълим ва тарбия бериш режаси нега тўлиқ амалга ошмай қолгани, умуман, болаларнинг ишга ижодий муносабатда бўлиши, уларни юксак дид ва маданиятли қилиб тарбиялаш борасида учраётган муаммолар борасида кичик интервю уюштирди.
Унда Бадиий академиянинг бош илмий котиби бадиий тарбия ва сифатли бадиий таълим муаммоларининг келиб чиқиш сабабларини бир қанча йўналишларда кўришини таъкидлайди.
Иосиф Сталиннинг жамиятда кашфиётлар ва санъатни тўхтатиш мақсадида қилган даҳшатли амалиёти ҳақида
— Мен эстетикман ва барча санъат турлари бўйича ўз фикрларимни билдиришга ҳақлиман деб ўйлайман.
Биласизми, сифатли бадиий таълим бериш муаммолари ҳақида гапирганда, барча муаммо ихтисосликдан бошланишини эслатиб ўтмоқчиман.
Яна шуни эслатиш керакки, 1929 йилда Иосиф Виссарионович Сталин жамиятда кашфиётлар ва санъатни тўхтатиш мақсадида номутахассисларнинг мутахассислар тақдирини ҳал қилиш тизимини ўйлаб топади. Яъни бу амалиёт бўйича танланган кишилар 4 ойлик малака курсларида ўқитиб «Қизил файласуфлар» номи билан барча файласуфларни йўқ қилади. Янаям даҳшатлиси, ўша амалиёт бўйича кейинги навбат адабиёт ва санъат соҳаси вакилларига эди ва бу содир бўлди ҳам.
Бу соҳалар кишиларга маърифат ва санъатни ўргатадиган соҳалар ҳисобланади. Кашфиёт ва тараққиётлар ривожи натижасида эса нафақат мамлакатлар мустақилликка интилади, балки давлатлар жаҳон билан тенглашиб, диктаторлик режимига қарши чиқиши ҳам мумкин эди.
Шунинг учун санъат ва кашфиётлар уни тушунганлар қўлида бўлиши керак.
— Ҳақсиз, лекин 1960-70 йилларда адабиётда ёки санъатда катта, буюк ижодкорлар етишиб чиқди-ку.
— Ҳа, лекин ўзига ҳос уйғониш даври бўлган бу давр ва ундаги авлодларнинг етишиб чиқиши, аслида, 1919 йиллардаги ўсишнинг натижасида пайдо бўлган мева эди. Бу ўша даврда авжига чиқиш эди. Қайтараман, номутахассислар мутахасислар тақдирини ҳал қилар экан муаммолар тугамайди, кўпаяверади.
