Математика дарсликларининг 1-синфлар учун яратилган илк намунаси тайёр бўлди. Мазкур жараёнларда математикани ўқитиш бўйича 20 йиллик халқаро тажрибага эга эксперт Марселло Старикофф ҳам бевосита иштирок этди.
Республика таълим маркази раҳбари Шуҳрат Сатторов UNICEF эксперти Марселло Старикофф билан замонавий математика дарсликларини яратиш ва ўқитишдаги янгича ёндашувлар ҳақида онлайн суҳбат ташкил этди.
– Нима учун болаларга математикани ўқитиш муҳим, 3 та сабаб билан изоҳлай оласизми?
– Математикани ўқитиш ҳамманинг ҳаётида марказий ўрин тутади, зеро биз яшаётган дунё математик жараёнлар томонидан белгиланади ва бошқарилади. Стратегик тарзда фикр юритиш асоси ва идрок этиш кўникмасини математика ўргатади. Зотан, математика фалсафий фан.
Математикани ўқитишда ҳар доим математикада тўғри жавоб бўлади деган анъанавий тушунчадан воз кечиб, янги усулларни ишлаб чиқишга ҳаракат қиляпмиз.
Агар биз ҳар доим математикада тўғри ёки нотўғри жавоб бор деб эмас, унга турли ёндашув ва стратегиялар билан ўқитиладиган фан нуқтайи назаридан ёндашсак, бу математикани чиндан севиб ўқишларига сабаб бўлади. Ва бу усуллар математикага фақат тўғри жавоб билан тугайдиган фан сифатида қаралишига барҳам беради.
Математиканинг инсонга берадиган компетенцияси жуда ҳам улкан ва улар нафақат математик масалаларда, балки жамиятдаги муаммоларни ҳал қилишда ҳам ёрдам беради. Агар ўқувчи математикада қобилиятли бўлса, унинг жамиятга ҳисса қўшиш эҳтимоли юқори ва бу ўз тасдиғини топган. Биз фанни ўта инновацион усулда ўқитиш билан бирга, унинг амалиётдаги самарасини кўриш учун ҳаракатдамиз.
Биринчи ва иккинчи синф ўқув дастурларида биринчи боб қандай қилиб математик бўлишни ўрганишга бағишланади. Биз қандай ўрганишни ва нимани ўрганишни ҳам ўргатамиз ва ўйлайманки, бу Ўзбекистон таълимини етакчи ўринларга олиб чиқади.
Ўрганишни ўрганиш қизиқ, чунки мен таълим соҳасига келганимда шуни англадимки, менимча, биз умр бўйи ўрганишда давом этишимиз керак. Ҳамиша ўрганишдан тўхтамаслик XXI асрнинг ўзига хос кўникмаларидан бири ҳисобланади. Ўйлайманки, ушбу концепция натижа беради.
Ўрганишни ўрганиш боби биринчи ва иккинчи синф ўқув дастурларини очиб беради. Шунингдек, ушбу боб бошқа ўқув дастурларини ҳам очиб беради. Унинг 5 жиҳати бор:
