O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023 yil 11 sentabrdagi “O‘zbekiston — 2030 strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-158-son Farmonida ta’lim tizimini tubdan isloh qilishga alohida e’tibor qaratilgan bo‘lib, unda 30 ta oliy ta’lim muassasasining ta’lim dasturlarini xalqaro akkreditatsiyadan o‘tkazish vazifasi belgilangan. Shuningdek, Prezidentning 2024 yil 7 fevraldagi “Iqtisodiyot sohalari uchun kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-62-son Qarorida ham ilmiy faoliyatni jahon standartlari asosida tashkil etish, ularning xalqaro reytinglardagi o‘rnini yanada oshirish, ilg‘or xorijiy tajribaga ega ilmiy-pedagogik kadrlarni keng jalb etish kabi masalalar ustuvor vazifalardan biri etib belgilangan. Bundan ko‘zlangan asosiy maqsad – ta’lim dasturlarini xalqaro talab va standartlarga moslashtirish, ilg‘or xorijiy tajribalarni mamlakatimiz ta’lim tizimiga joriy etish hamda shu asosda bozor talablariga javob beradigan yuqori malakali kadrlar tayyorlashdan iborat.

Toshkent davlat iqtisodiyot universitetida yuqorida keltirilgan vazifalar ijrosini ta’minlash, bugungi mehnat bozoriga raqobatbardosh kadrlar tayyorlashda sifatli va xalqaro standartlarga mos ta’lim berish borasida tizimli ishlar olib borilmoqda. Amaliy sa’y-harakatlar natijasi o‘laroq, Toshkent davlat iqtisodiyot universitetining 5 ta bakalavriat ta’lim yo‘nalishi: moliya, bank ishi va audit, buxgalteriya hisobi va audit, iqtisodiyot va sug‘urta ishi Akkreditatsiya va reyting mustaqil agentligi (IAAR(HAAP)) tomonidan ishlab chiqilgan standartlarga muvofiq xalqaro akkreditatsiyadan muvaffaqiyatli o‘tdi. Xalqaro akkreditatsiya agentligining sertifikatini olish bu — universitetning ta’lim sifati darajasi bo‘yicha xalqaro miqyosda e’tirof etilishidir. Endi TDIU bakalavr diplomini olgan bitiruvchi shu diplomi bilan Yevropa mamlakatlaridagi istalgan OTM magistraturasida tahsil olishi mumkin. Agentlik ekspertlari, bevosita, akkreditatsiyaga jalb etilgan ta’lim yo‘nalishlarida ta’lim olayotgan talabalar va dars mashg‘ulotlarini olib borayotgan professor-o‘qituvchilar bilan ta’lim jarayonini tashkil etish va uning sifati yuzasidan suhbatlar uyushtirgan. Shuningdek, xalqaro ekspertlar universitetning akkreditatsiyadan o‘tayotgan ta’lim yo‘nalishlarini tamomlagan sobiq bitiruvchilari bilan ham intervyular o‘tkazgan. Korxona va tashkilotlarga tashrif buyurib, bevosita ish beruvchilar bilan xalqaro ekspertlar o‘rtasida bo‘lib o‘tgan muloqotlar natijalari ta’lim yo‘nalishlarining xalqaro akkreditatsiyadan muvaffaqiyatli o‘tishida muhim omil bo‘lib xizmat qildi.