Maktablarda 2020-2021 o‘quv yili boshqa yillarga qaraganda ancha farqli – gibrid shaklda boshlandi. O‘qituvchilar bayrami arafasida esa prezident ham tabrik, ham murojaat mazmunida nutq so‘zlab, muhim takliflarni ilgari surdi.
Biz maktablar faoliyatiga doir savollar bilan Xalq ta'limi vaziri o‘rinbosari Dilshod Kenjayev bilan suhbatlashdik.
– Prezident 1 oktyabr – O‘qituvchi va murabbiylar kuni arafasidagi nutqida xalq ta'limi bo‘limlari mudirlari faoliyati qoniqarli emasligini ta'kidladi. Ularning faoliyatida qanday kamchiliklar ko‘zda tashlanmoqda?
– Prezident o‘z nutqida xalq ta'limi bo‘limi mudirlari faoliyatida zarur vakolat yo‘qligini ta'kidladi. Ular hattoki maktab direktorini ishdan bo‘shatish vakolatiga ega emas. Yoki bo‘lmasa, namunali direktorlarni rag‘batlantirish uchun Xalq ta'limi bo‘limlarida jamg‘armalari ham yo‘q.
Albatta, 200dan ortiq tuman va shaharlar bo‘lsa, ularning barchasida XTB mudirlarini zo‘r ishlayapti deyishimiz qiyin. Shu bilan birga, ularning muammolari ham bor: yuqoridagilardan tashqari, ayrimlarida binolari ham yo‘q. Shuning uchun prezidentimiz tuman, shahar, viloyat xalq ta'limi bo‘limi mudirlari bir vaqtning o‘zida hokimning maorif bo‘yicha maslahatchisi sifatida ham ish yuritishi taklifini ilgari surdilar.
Agar xalq ta'limi bo‘limi mudiri hokim oldiga kirib hududdagi muammolarni aytolsa, o‘sha yerdagi ta'limga oid ko‘plab masalalar o‘z vaqtida hal etilishiga erishgan bo‘lardik. Masalan, biror bir maktabni ta'mirlash kerak bo‘lsa, suv olib kelish bo‘lsa, issiqlik ta'minoti bo‘yicha muammosi bo‘lsa, mahalliy budjet nuqtayi nazaridan, XTB mudiri hokimga uning o‘rinbosari orqali emas, to‘g‘ridan to‘g‘ri o‘ziga murojaat qilib, muammolarni hal qilish imkoniyatiga ega bo‘ladi.
– Umumiy savol bermoqchiman: biz onlayn ta'limda nimalarni yutamiz va boy beramiz?
– Onlayn ta'limning ijobiy tomonlari ko‘p. Shu bilan birga, salbiy tomonlarini ham aytib o‘tish kerak. Avval ijobiy tomonlarini aytadigan bo‘lsa, birinchi navbatda pandemiya sharoitida o‘quvchi bilimsiz qolib ketmayapti. Ikkinchidan, zamonaviy axborot texnologiyalari har bir oilaga kirib boryapti. Uchinchidan, eng chekka hududlardagi o‘quvchilar ham onlayn darslar uchun saralab olingan malakali o‘qituvchilar orqali bilim olishmoqda. Demakki, o‘z maktabidagi o‘qituvchisining darajasidan qat'i nazar, onlayn ta'limda 6,2 million o‘quvchi eng mahoratli o‘qituvchilardan bilim o‘rganish imkoniga ega bo‘ldi.
