Internet asrida voyaga yetayotgan bolalar hali go‘dakligidan atrofdagilarning turli gadjetlardan foydalanayotganini ko‘rib ulg‘ayishmoqda.

Tabiiyki, salgina ulg‘ayishgach ularni qiziqtiradigan eng asosiy o‘yinchoq ham mana shu gadjetlar bo‘ladi. Yaqin qarindoshimning bir yoshga to‘lgan qizalog‘i televizordan multfilm qo‘yib berishsa, ko‘rishni xohlamasdan xarxasha qilib, telefondan qo‘yib berishini talab qiladi. “Hozirgi bolalar tug‘ilgandanoq telefonni tushunib tug‘ilishadi” degan gaplar ham quloqqa chalinadi. Lekin hali aqlini tanimagan bolaning virtuallikka real narsalardan ham ko‘proq qiziqishi normalmi?

Foto: Shutterstock

2 yoshdan so‘ng ruxsat

“Bolalar 2 yoshdan oshganlaridan so‘ng ularga ekran vaqti belgilab, telivizor, You Tubeʼdan videolar qo‘yib berish mumkin. Bundan oldinroq ekranga o‘rgatish bolaning nutqi va psixologik rivojlanishiga salbiy ta’sir qiladi. Bunda bolaning tili kech chiqishi mumkin, u o‘zining “o‘zi ekanligini” anglashi qiyin bo‘ladi. Ekrandagi suhbatdosh undan javob berishni talab qilmaydi. Shu sabab bolalar “raqamli autizm” kasalligiga chalinib qolishi ham mumkin. Bu – odamlar bilan aralashish, nutq va o‘zini his qilishda muammolar bilan namoyon bo‘ladi”, deydi psixolog Rozaliya Gabdulhaqova.

Xorijiy nashrlar bolaga kamida18 oylik (1,5 yosh) bo‘lmaguncha video ko‘rishga ruxsat bermaslik lozimligini yozishadi. Yo‘qsa, bolada xotira, til chiqishi va keyinchalik o‘qishni o‘rganishida muammolar bo‘lishi mumkin. Lekin hozir 2 yoshgacha ham bolani virtual olamdan uzoq tutish oson emas.

Raqamli autizm

Bu atama, ayniqsa, pandemiyadan keyin ko‘p ishlatila boshlandi. Raqamli autizm 4 yoshgacha bo‘lgan bolalarning ekran oldida ko‘p vaqt sarflashi sabab ularda autizmga o‘xshash alomatlar yuzaga kela boshlashi bilan namoyon bo‘ladi. Autist bolalarga tashqi dunyoga befarqlik, o‘zi bilan o‘zi gaplashish, ijtimoiylasha olmaslik, hislarni ajrata olmaslik kabi holatlar xos.